El proceso formativo del pensamiento poético de César Vallejo: El Romanticismo en la poesía castellana (1915)

Gladys Flores Heredia

doi:10.30920/letras.90.131.6

Gladys Flores Heredia Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú; Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú http://orcid.org/0000-0001-7515-6905

DOI: https://doi.org/10.30920/letras.90.131.6

Palabras clave: César Vallejo, Romanticismo, Poesía, Crítica, Tesis

Resumen

Este artículo analiza e interpreta los elementos formales y de contenido que tiene la tesis de César Vallejo: El Romanticismo en la poesía castellana (1915). Propongo leer esta tesis como el escenario de exposición de ideas donde Vallejo plasma su conocimiento sistemático sobre la historia de la poesía romántica tanto como su comprensión de la lógica que anima el discurso crítico y su relación con la literatura. Se trata de un modo de leer la tesis que contribuye a comprender que el Vallejo que escribe Los heraldos negros (1919) no es un autor que desconoce la dialéctica que atraviesa la relación de las manifestaciones literarias, la serie histórica y social; por el contrario, la exposición de la tesis nos permite percibir que Vallejo ha entendido que la estética por-venir es una que exige originalidad en la sensibilidad histórica y el lenguaje poético.

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